勉強を補強する、学習塾の存在

速読法の比較検討：書籍・通学・通信等すべて

■とにかく短期間で速読をマスターしたいと思い、学習法を探しています

■「最終的な読書スピード」、「練習時間の短さ」、「金額」のバランスで決めたいと思います
　－最終的な読書スピードが速くなるものほどよい（少なくとも1冊1時間程度）
　－練習にかかる時間は、短いほどよい
　－金額は安く済むのが理想的だが、早期習得に通学講座等が必要ならば検討する
　※通学の場合は都内（山手線圏内が望ましい）

■なお、ざっと調べたところいくつもの講座があるようです（順不同。ほかにもまだあります）
　－フォトリーディング（http://www.photoreading-japan.com/）
　－日本速読・記憶法セミナー（http://www.sokudoku.gr.jp/）
　－日本速読協会（http://super-sokudoku.com/）
　－SRR速読教室（http://www.office-srr.com/Kouza.html#_top）
　－NBS日本速読教育連盟（http://sokudoku.co.jp/）

■これらのメソッドにつき、下記のような論点で比較検討できればと思います
　－メソッドおよび練習法の特徴
　－最終的な読書速度
　－練習時間
　－学習形態（通学・通信・書籍）および金額

■結論として、全体的なおすすめをいただけるとたいへん助かります
http://q.hatena.ne.jp/1200280484

学習理論とはどういうことですか？
わかりやすく説明お願いします。
わかるのであればスキナーの学習理論について説明してください。

学校の予算の作り方についての疑問今度、子の学校で20周年記念を開催することになりました。
そのために予算額を集めなくてはなりません。
そのなかに、各家庭で負担金2000円。
全校生徒から徴収します。
なんでこの額になるか聞くと、1300円弱は記念冊子購入代金だそう。
700円強は寄付金になります。
はっきりいって、記念冊子を買うくらいならドリル買って学習させたい。
周囲のPTA参加した人に聞くと冊子は要らない意見が多かったです。
冊子は600冊注文し75万もかかります。
そのうち300冊は生徒に配ります。
こういった形式って普通なんですか？
今までの時代はそれでよかっただろうと思いますが、、各家庭に不必要な本を押し売りする必要がないと考えます。
アンケート用紙を作り、クラスで配って「記念冊子を希望の方は1300円を封筒に入れ先生に渡してください」と冊子希望者のみに販売して、冊子作成数を正しく打ち出し予算を見積もりしなおしあまった冊子を捨てる、こういったことは出来るだけ少なくなるよう印刷へ回す。
予算作るために物品販売にも圧力がかかってます。
（地域の人へ押し売り販売）収入を増やすばっかり考えて支出を減らすことには頭を使っていません。
全校生徒から強制的に金を集めて要らないところにお金を使うなんて。
20周年は記念なので寄付金は必要ですが、本まで？
って疑問です。
皆さんの所ではそういうことは当たり前でしょうか？
私が変？
よくわかりませんけど、それって学校だけじゃなく、PTAが絡んでませんか？
普通は、記念事業は学校じゃなくPTAが担当するものです。
だって、学校職員で20年も勤続している人はいないのですから。
とすると、予算を決定しているのはPTAの運営委員会のような組織なんじゃないでしょうかね。
PTA役員が集まって決めたものだとしたら、矛先がちがう気がするんですけどね。
それから、冊子を印刷会社に任せると、○○部以上で単価が安くなるという現象が発生します。
少しでも多く印刷した方が単価が安いので、全家庭に配布することにしたんじゃないでしょうか。
記念にもなりますし。
希望者のみになると、当然のことながら正確な予算は算出できません。
それにしても、お世話になってる学校の記念冊子を「いらないからドリル買わせろ」って・・・。
切ないですねぇ。
学習塾じゃあるまいし・・・。

順天堂大学医学部に入学したい現在高２なのですが、よい勉強方法があれば、教えてくだだい。
あと数学についてなのですが、現在は４ＳＴＥＰと黄チャートで学習しているのですが、青チャートのほうがよいですか？
回答お待ちしております！

漢検の勉強法について（2級）とある事情で、漢検2級に合格しなければならなくなりました。
現在、勉強を始めて3週間目になりますが漢字学習ステップの2級の一番後ろの総まとめが200点満点なのに80代や90代の点数しかとれず、11月8日の試験に受かる気が全くしません。
効率良く学習する方法を知っている方、教えていただきたいですorz

学習塾の費用が現在どうなっているのか統計データのあるサイト、ご存知でしょうか？

http://q.hatena.ne.jp/1193348848